دانشجویان چهار ساله بیشتر از همسالان خود ماری جوانا مصرف می کنند

بر اساس نظرسنجی از دانشجویان کالج در منطقه سیاتل، دانشجویان کالج ها و دانشگاه های چهار ساله تقریباً دو برابر همسالان خود در کالج های دو ساله الکل می نوشند. از سوی دیگر، دانش‌آموزان در کالج‌های محلی و سایر مؤسسات دو ساله تقریباً دو برابر بیشتر از دانشجویان چهار ساله از ماری جوانا استفاده می‌کنند.

نتایج به تفصیل در مطالعه ای به رهبری یکی از محققین دانشگاه ایالتی واشنگتن منتشر شده است مجله سلامت کالج آمریکایی.

جنیفر داکورث، استادیار دپارتمان WSU می‌گوید: «انتظار تفاوت‌هایی در مصرف الکل و ماری‌جوانا در بین دانشجویان دو و چهار ساله داشتم، اما از بزرگی تفاوت‌ها با توجه به اینکه افراد هم سن هستند، شگفت‌زده شدم.» توسعه انسانی و نویسنده اصلی مقاله.

تحقیقات بیشتری برای درک اینکه چرا این تفاوت ها در مصرف الکل و حشیش وجود دارد مورد نیاز است، اما تصورات از مصرف همتایان ممکن است یکی از عوامل باشد. به طور خاص، دانش‌آموزان چهار ساله فکر می‌کردند که همسالانشان بیشتر از دانش‌آموزان دو ساله فکر می‌کردند که همسالانشان نوشیدنی می‌نوشند، در حالی که دانش‌آموزان دو ساله فکر می‌کردند که همسالانشان بیش از دانش‌آموزان چهار ساله فکر می‌کردند که همسالانشان حشیش مصرف می‌کنند.

در این مطالعه، نویسندگان دریافتند که در بین دانشجویان کالج نزدیک سیاتل، دانشجویان چهار ساله به طور میانگین بیش از هفت نوشیدنی در هفته مصرف می‌کنند، در حالی که دانش‌آموزان دو ساله بر اساس یک پرسشنامه خودگزارش‌دهی، به طور متوسط ​​حدود 3.5 نوشیدنی در هفته مصرف می‌کنند.

برای استفاده از ماری جوانا، دانش آموزان دو ساله به طور میانگین بیش از هشت روز در ماه قبل از آن استفاده کردند، در حالی که دانش آموزان چهار ساله به طور متوسط ​​تقریباً 4.5 روز استفاده کردند.

داک ورث گفت که هر دو گروه پیامدهای مصرف مواد خود را تجربه کردند.

این مطالعه شامل 517 دانش‌آموزی بود که در سال گذشته مشروبات الکلی مصرف می‌کردند و بین 18 تا 23 سال در مدارس دو و چهار ساله در ایالت واشنگتن بودند. بزرگسالان جوان در این مطالعه نظرسنجی های ماهانه آنلاین محرمانه را پر کردند و کمک هزینه ای برای شرکت دریافت کردند. داک ورث گفت که ترکیبی از محرمانگی، انگیزه مالی و سهولت استفاده منجر به نرخ نگهداری بسیار بالا شد.

او امیدوار است که نتایج این مطالعه را بگیرد و تحقیقات بیشتری را روی دانش‌آموزان دو ساله انجام دهد.

داک ورث گفت: “دانشجویان دو ساله گروه بسیار سخت تری برای تحصیل هستند، زیرا آنها تمایل به تنوع بیشتری از نظر سن، وضعیت کاری دارند، و به احتمال زیاد از گروه های اقلیت نژادی و/یا قومی کمتر حضور دارند.” ما چیزهای بیشتری در مورد دانشجویان چهار ساله می دانیم، حداقل تا حدی به این دلیل که اکثر افرادی که این تحقیق را انجام می دهند در پردیس های چهار ساله هستند.

بسیاری از مدارس چهار ساله برنامه های مداخله ای مبتنی بر تحقیق برای کاهش مصرف الکل دارند. او امیدوار است که آنها را به پردیس های دو ساله نیز گسترش دهد.

یکی از این ابزارها مداخله بازخورد هنجاری است که بر اصلاح باورهای غلط متمرکز است – در این مورد، تصورات نادرستی دانش‌آموزان در مورد مصرف مواد همسالان دارند. مطالعات نشان داده است که دانش‌آموزان چهار ساله فکر می‌کنند که همسالانشان بسیار بیشتر از آنچه واقعاً هستند از مواد استفاده می‌کنند.

داک ورث، که امیدوار است چیزی مشابه برای دانش‌آموزان دو ساله و مصرف ماری‌جوانا ایجاد و اجرا کند، گفت: «اگر فکر می‌کنید همسالان شما بیشتر از چیزی که واقعاً هستند مشروب می‌نوشند، شما را به نوشیدن بیشتر سوق می‌دهد.

او گفت: «دانش‌آموزان دو ساله بیش از دانش‌آموزان چهار ساله از ماری‌جوانا استفاده می‌کنند، اما همچنین فکر می‌کنند همسالانشان بیش از آنچه احتمالاً هستند از آن استفاده می‌کنند. احتمالاً به این دلیل می گویم که برای ارزیابی استفاده از همتایان به تحقیقات بیشتری نیاز داریم. این یک قدم مهم بعدی مطالعه این جمعیت است که اغلب مورد مطالعه قرار نمی گیرند.

داکورث مقاله را با دوون عبدالله، مایکل گیلسون و کریستین لی که همگی از دانشگاه واشنگتن بودند نوشت.