نیاز به آموزش CPR و دفیبریلاتور در مدارس می‌تواند باعث بهبود میزان بقا در هنگام انجام CPR توسط افراد اطراف شود.

بر اساس مطالعه ای که امروز انجام شد، ایالت هایی با قوانینی که نیاز به آموزش CPR/دفیبریلاتور خارجی خودکار (AED) در دبیرستان دارند، نسبت به ایالت هایی که قوانین آموزشی CPR ندارند، نسبت به ایالت هایی که قوانین آموزشی CPR را ندارند، میزان CPR (BCPR) بیشتری پس از ایست قلبی خارج از بیمارستان (OHCA) دارند. را مجله کالج آمریکایی قلب و عروق.

حدود 377000 بزرگسال و 23000 کودک هر سال در ایالات متحده دچار ایست قلبی خارج از بیمارستان (OHCA) می شوند که میزان بقای نسبتاً پایینی دارد. گزارش‌ها نشان می‌دهند که استفاده زودهنگام از CPR و دفیبریلاسیون توسط تماشاچی آموزش‌دیده به کاهش میزان مرگ و میر کمک می‌کند. بسیاری از ایالت ها آموزش CPR/AED مورد نیاز را، به ویژه در دبیرستان ها، با پیش بینی بهبود بقای نتیجه OHCA وضع کرده اند.

ویکتوریا وتر، MD، MPH، متخصص قلب و الکتروفیزیولوژیست قلب در دانشگاه می گوید: “نرخ استفاده از BCPR و AED در ایالات متحده پایین است. عدم آگاهی از استفاده از CPR و AED منجر به عدم انجام این مهارت های نجات دهنده در صورت نیاز می شود.” بخش قلب و عروق در بیمارستان کودکان فیلادلفیا و نویسنده اصلی مطالعه.

در این مطالعه، محققان بررسی کردند که آیا نرخ‌های BCPR به دنبال OHCA در ایالت‌های دارای قوانینی که به آموزش CPR/AED در مدارس نیاز دارند در مقایسه با آن‌هایی که چنین دستوراتی ندارند، متفاوت است یا خیر. در زمان مطالعه، آموزش CPR/AED برای دانش‌آموزان دبیرستانی در 39 ایالت از 50 ایالت و ناحیه کلمبیا برای بهبود مشارکت تماشاگران در رویدادهای OHCA مورد نیاز بود. نویسندگان مطالعه مجموعه داده‌های ثبت ایست قلبی برای افزایش بقا (CARES) را از اول ژانویه 2013 تا 31 دسامبر 2020 برای همه رویدادهای OHCA غیرتروماتیک فعال شده با 911 مورد تجزیه و تحلیل قرار دادند که در آن استفاده از CPR یا AED انجام شد. دستگیری در مراکز پزشکی، خانه های سالمندان یا کسانی که شاهد 911 پاسخ دهنده بودند مستثنی شدند.

بیست ایالت واجد شرایط ارزیابی بودند و در دو دسته جداگانه قرار گرفتند: ایالت های دارای قوانین آموزشی CPR/AED و ایالت های بدون قانون آموزشی CPR/AED. ایست قلبی در ایالت‌های دارای قوانین به‌عنوان رخداد در زمان یا پس از تصویب قانون (قبل و پس از تصویب قانون) طبقه‌بندی می‌شود.

بیش از نیمی از OHCA ها در ایالت هایی با قوانین وضع شده اتفاق افتاد و نرخ BCPR 41.6٪ بود، در مقایسه با 39.5٪ در ایالت های بدون هیچ گونه دستوری. پس از ردیابی نتایج پیش و پس از تصویب قانون به تفکیک سال، نرخ‌های BCPR روند بالاتری را پس از اولین سال تصویب قوانین ایالتی نشان می‌دهد، به‌ویژه در پنج ایالت از 10 ایالتی که در طول دوره مطالعه قوانینی وضع شده بودند. محققان متوجه تفاوت‌های جنسیتی و نژادی در مطالعه شدند، اما این گروه‌ها، به‌ویژه سیاه‌پوستان، بیشترین پیشرفت‌ها را در نتایج در ایالت‌های دارای قوانین وضع‌شده نشان دادند.

محققان گفتند که یافته‌ها همچنین نشان می‌دهد که جوامع با وضعیت اقتصادی پایین می‌توانند بیشترین مزیت را از کمک در اجرای دستورات آموزشی CPR/AED ببینند.

وتر گفت: “هدف قرار دادن جمعیت دانش آموزی در جوامع محروم و اقلیت با نرخ پایین BCPR باید با ارائه یک گروه آموزش دیده از افراد که در جوامع زندگی می کنند کمک کند و این تفاوت های بهداشتی را کاهش دهد.” “دانش آموزان دبیرستانی به نسل بعدی اطرافیان تبدیل خواهند شد که می توانند از CPR و AED استفاده کنند، پس از آموزش. کسانی که به عنوان دانش آموز آموزش دیده اند احتمالاً در خانه ها یا مکان های اجتماعی هستند که در آن ایست قلبی معمولا رخ می دهد.”

در حالی که مدل‌های مطالعه عوامل مختلفی را در نظر می‌گیرند که ممکن است بر نرخ‌های BCPR تأثیر بگذارند، محدودیت‌ها شامل اجرای اخیر برخی از قوانین BCPR است. همچنین، ایالت‌ها قابل شناسایی نبودند، بنابراین محققان قادر به جمع‌آوری ویژگی‌های سطح ایالت، مانند اقدامات بهداشتی جمعیت نبودند، که ممکن است بر تمایل به وضع قوانین و نتایج OHCA تأثیر بگذارد. CARES همچنین داده ها را از تمام سیستم های EMS جمع آوری نمی کند، که ممکن است تعمیم پذیری واقعی یافته ها را محدود کند.

نویسندگان مطالعه گفتند که آنها تحقیقات آینده را با داده‌های کامل دولتی تشویق می‌کنند و اجرای اخیر دستورات قانونی برای حمایت بیشتر از افزودن آموزش CPR در مدارس برای بهبود نرخ بقای OHCA مورد نیاز است.