[ad_1]
آژانس حفاظت از محیط زیست ایالات متحده، با مشارکت شورای کاخ سفید در مورد کیفیت محیط زیست، جایزه جایزه نوآوری ریاست جمهوری برای مربیان محیط زیست به عایشه قاضی لمپرت، معلم دبیرستان مقدماتی کالج نورثساید در شیکاگو، ایلینوی.
خانم قاضی لامپرت بیش از AP Environmental Science تدریس می کند – او اهمیت به کارگیری علم در عدالت زیست محیطی را آموزش می دهد. هر سال اولین بخش از طرح درس او به تعریف عدالت زیست محیطی، رهبران مشهور جنبش عدالت محیطی و حتی آثار ادبی در مورد عدالت زیست محیطی می پردازد. سپس او این درسها را با برنامه «ساخت فضا» ترکیب میکند، جایی که دانشآموزان از 77 محله شیکاگو اخبار محیطی جاری را به اشتراک میگذارند، روشهای مختلف رسیدگی به بحران آب و هوا را بررسی میکنند و توجه را به مسائل محلی جلب میکنند. خانم قاضی لامپرت همچنین از سخنرانان مهمان دعوت می کند تا درس هایی در مورد استفاده از فناوری و علم برای ارتباط با جوامع و حفاظت از محیط های محلی به اشتراک بگذارند.
“کودکان به طور طبیعی کنجکاو هستند و محیط اطراف ما دارای تنوع و فرصت های زیادی برای کشف است.” دبرا شور، مدیر منطقه ای EPA گفت. «این جوایز به کسب و کار و رهبری – در کلاس درس و خارج از دیوارهای آن – قدردانی می کنند. ما مراقبت از محیط زیست این معلمان را جشن می گیریم.»
“یک جامعه مقاوم در برابر آب و هوا شامل کار مشترک بین نسلی است که باعث ارتقاء، پل زدن و ایجاد روابط، مهارت ها و آموزش می شود.” برنده جایزه عایشه قاضی لمپرت گفت. “اقدام جمعی زیست محیطی مستلزم توسعه عدالت زیست محیطی و سواد عدالت اقلیمی است.”
این جایزه نوآوری ریاست جمهوری برای مربیان محیط زیست این جایزه توسط قانون آموزش ملی محیط زیست در سال 1990 ایجاد شد. این به دنبال شناسایی، حمایت و جلب توجه عمومی به پروژههای زیستمحیطی برجستهای است که توسط معلمانی انجام میشود که فراتر از آموزش کتابهای درسی هستند و روشها و موادی را که از تجربیات خلاقانه استفاده میکنند و یادگیری دانشآموز را در آموزش K-12 غنی میسازند، ترکیب میکنند. شورای کیفیت محیطی کاخ سفید، با مشارکت EPA، این جایزه را اداره می کند.
در این سال، 9 مربی PIAEE 2023 را دریافت کردند و چهار مربی با نشان افتخار شناخته شدند. مربیان برنده با ادغام آموزش محیط زیست در موضوعات مختلف و استفاده از موضوعاتی مانند تغییرات آب و هوا، عدالت زیست محیطی، زیرساخت های آبی، محیط های سالم مدارس، شیوه های کشاورزی سازگار با محیط زیست، بازیافت، و کاهش مشارکت در زباله های اقیانوسی و دریایی، رهبری را نشان دادند.
[ad_2]