مرکز لاتین برای سلامت (LCH) برنامه کمک هزینه تحصیلی دانشجویان فارغ التحصیل را در سال 2020 برای حمایت از دانشجویان دانشجو که مصمم به رسیدگی به مسائل بهداشتی جوامع لاتینکس در ایالت واشنگتن هستند، ایجاد کرد.
LCH سالانه 60000 دلار برای گروه های 10 تا 12 دانش پژوه با کمک شرکای آموزشی ما (پردیس های سه گانه دانشگاه واشنگتن (UW)، به همراه دانشگاه هریتیج و دانشگاه ایالتی واشنگتن) سرمایه گذاری می کند. این کمک هزینه تحصیلی فارغ از وضعیت حقوقی از دانشجویان دانشجو حمایت می کند و همچنین مسیری را به سوی تلاش های مشترک و بین رشته ای با هدف رسیدگی به اختلافات مداوم تأثیرگذار بر لاتین تبارها در ایالت واشنگتن ترویج می کند.
دریافتکنندگان، عمدتاً در علوم بهداشتی، بخشی از نسل بعدی رهبران لاتین دوزبانه و دوفرهنگی هستند که هدفشان ارائه مراقبتهای فرهنگی شایسته و پاسخگوی زبانی به جوامع آسیبپذیر و همه شهروندان واشنگتن است.
برای برجسته کردن مشاغل غنی و متنوع همکاران LCH گذشته، ما تماس گرفتیم تا از آنها بپرسیم که آنها اکنون کجا هستند، چگونه کمک هزینه تحصیلی بر آنها تأثیر گذاشته است، و در مورد برنامه های آنها برای آینده.
Gabino J. Abarca، PhD(c)، MPH
گابینو جی آبارکا یک محقق بهداشت عمومی از ماتاوا، یک شهر کوچک کشاورزی در شرق واشنگتن است. آبارکا بهعنوان دریافتکننده کمک هزینه تحصیلی فارغالتحصیل LCH در سال 2020، میگوید که این بودجه به او اجازه میدهد تا در حین تکمیل کارشناسی ارشد خود در رشته بهداشت عمومی در UW، به دنبال علایق تحقیقاتی خود باشد.
“آی تی [the fellowship] آبارکا میگوید: همچنین من را با سایر دانشمندان و کارکنان LCH که از کار من حمایت و تشویق میکردند، مرتبط کرد.
او از آن زمان بهعنوان محقق سیاستهای بهداشتی RWJF در سال 2021 انتخاب شد و در مورد موضوعاتی مانند شعارها و سیاستهای مهاجران و تأثیر همهگیری COVID-19 بر کارگران خط مقدم فستفود در لسآنجلس مطالبی منتشر کرد.
دیدگاه فرهنگی و تعهد آبارکا به بررسی موانع ساختاری مؤثر بر سلامت جامعه مهاجر لاتین تبار، او را به ادامه تحصیل در مقطع دکترا در علوم بهداشت جامعه در دانشکده بهداشت عمومی UCLA برانگیخت. توصیه او به دانش پژوهان این است که تجربیات و دیدگاه های خود را به عنوان نقاط قوت بپذیرند، نه مانع.
ناتاشا لودویگ-بارون، دکترا، MPH
دکتر ناتاشا لودویگ-بارون محقق بهداشت عمومی و دریافت کننده کمک هزینه تحصیلی تحصیلات تکمیلی LCH در سال 2021 است. او این کمک هزینه تحصیلی را منبع فوقالعادهای مینامد که به او اجازه میدهد به تحقیقاتش ادامه دهد و در سال آخر دانشجوی دکترا در UW از خود حمایت کند، علیرغم اینکه همهگیری COVID-19 کار پایاننامهاش را مختل کرده است.
تحقیقات لودویگ-بارون که در منطقه بزرگ لس آنجلس بزرگ شده است، رویکردی زیست محیطی برای درک سندرم HIV/AIDS، مصرف مواد و نابرابری های جنسیتی را با تعهد به بهبود سلامت و رفاه جوامع به حاشیه رانده شده در بر می گیرد. او بخشی از یک تیم تحقیقاتی Latinx/Chicanx در UC San Francisco است که به این مسائل در امتداد مرز ایالات متحده و مکزیک می پردازد.
لودویگ-بارون میگوید: «هر یک از اعضای تیم تخصص حرفهای خود را برای هر پروژه، که شامل اپیدمیولوژی، روانشناسی، جامعهشناسی، پزشکی و مددکاری اجتماعی میشود، به ارمغان میآورد. “هر روز الهام گرفته می شوم تا با یک تیم دو زبانه و دوفرهنگی کار کنم که متعهد به توسعه بهترین برنامه ها و خدمات برای لاتینکس ها، صرف نظر از وضعیت مهاجرت افراد هستند.”
توصیه او به دانش پژوهان این است که در مدرسه از هر فرصتی استفاده کنند و به نسل بعدی لاتینکس ها/شیکانکس ها کمک کنند. لودویگ-بارون در حال حاضر در حال کار به سمت ارتقاء هیئت علمی در UCSF است، در حالی که تعادل بین تحقیق، مربیگری و مادری را نیز پیدا می کند.
یونی رودریگز، ام اس
یونی رودریگز، فارغ التحصیل دانشکده بهداشت عمومی UW، کارشناسی ارشد خود را در علوم بهداشت حرفه ای به پایان رساند. او در تاپنیش، واشنگتن متولد شد و در سال 2022 بورسیه دانشجویی فارغ التحصیل LCH دریافت کرد.
در طول تحصیلات تکمیلی، پایان نامه رودریگز بر روی استفاده از مدلسازی آماری برای پیشبینی رانش آفتکشهای کشاورزی و جلوگیری از بیماری در میان کشاورزان و جوامع همسایه تمرکز داشت. او قصد دارد از این تحقیقات برای ایجاد تاثیر مثبت در صنعت کشاورزی استفاده کند. تسلط به زبان اسپانیایی همچنین رودریگز را قادر می سازد تا به آموزش کارگران اسپانیایی زبان در آموزش CPR/AED/کمک های اولیه کمک کند.
کمک هزینه تحصیلی LCH نقش مهمی در قادر ساختن رودریگز به ماندن یک دانشجوی تمام وقت در طول سال دوم تحصیلات تکمیلی خود ایفا کرد و به او این فرصت را داد که بدون نگرانی در مورد امور مالی، بر روی تحقیقات و دروس خود تمرکز کند.
زمانی که از رودریگز خواسته شد تا به محققان جدید توصیه کند، گفت: «از زمان خود در دانشگاه لذت ببرید، روابط با اساتید و دوستانتان را تقویت کنید، زیرا ممکن است با آنها تماس بگیرید تا در پروژه ها کمک بخواهید. همچنین، برای همه مشاغل درخواست دهید و آماده سفر یا مهاجرت به ایالت ها یا کشورهای دیگر برای کار باشید.
اهداف آتی رودریگز شامل کسب مدرک پزشکی است که او قصد دارد از آن برای کمک به رفع نابرابریهای بهداشت شغلی و ارتقای رفاه جمعیتهای محروم استفاده کند.
اشلی دل واله، ACSW، MSW
اشلی دل واله یک مددکار اجتماعی بالینی و فارغ التحصیل از دانشکده مددکاری اجتماعی UW است. او که اهل دره مرکزی کالیفرنیا است، در سال 2022 دریافتکننده بورسیه تحصیلی فارغالتحصیل LCH بود و میگوید این کمک هزینه تحصیلی به او کمک کرد تا با سایر دانشجویان و اساتید در زمینههای بهداشت عمومی ارتباط برقرار کند و در سال دوم کارشناسی ارشدش در کار اجتماعی به او کمک مالی کرد. برنامه
دل واله در حال حاضر به عنوان یک پزشک بهداشت رفتاری برای Livingston Community Health، یک کلینیک غیرانتفاعی مراقبت های بهداشتی جامعه مستقر در Livingston، کالیفرنیا کار می کند.
دل واله میگوید: «ترویج برابری سلامت در جامعه به معنای پرداختن به سیستمهای ظالمانهای است که بر جوامع کمخدمتشده و دارای نمایندگی کمتر تأثیر میگذارند، فراتر از سیستم پزشکی و مراقبتهای بهداشتی». من در کار خود با افراد با پیشینههای مختلف تعامل دارم، اما به دلیل جمعیت عمدتا اسپانیاییزبان، لاتین و مهاجر در جامعه اطراف، از دانش شخصی و بالینی خود برای کار با افراد و خانوادهها استفاده میکنم تا مسائل مربوط به سلامت روان را حل کنم. که بوجود می آیند.»
اهداف بلند مدت دل واله شامل اخذ مدرک دکترا و تولید تحقیقات مرتبط با مددکاری اجتماعی، جوامع لاتینکس و سلامت روان است.
میگل پانیاگوا رودریگز، DPT (ج)
میگوئل پانیاگوا رودریگز، دانشجوی سال سوم دکترای فیزیوتراپی در UW و دریافتکننده کمک هزینه تحصیلی دانشجویان LCH در سال 2022 است. او همچنین در حال حاضر در موسسه توانبخشی Legacy در اورگان در پورتلند کار می کند.
او میگوید که این کمک هزینه تحصیلی او را با دانشجویان همفکری مرتبط میکند که اشتیاق او را برای بهبود مراقبتهای بهداشتی برای جامعه لاتین/a/e به اشتراک میگذارند، و با تجربهاش بهعنوان یک دانشآموز نسل اول که حرفهای در حرفههای بهداشتی را دنبال میکنند، مرتبط هستند.
رودریگز می گوید: “به عنوان یک دانشجوی لاتین PT، دیدگاه فرهنگی من به من این امکان را می دهد که درک خوبی از عوامل خطر جامعه لاتین / a/e برای آسیب و اختلالات حرکتی و تجربه آنها با درد داشته باشم.” “این به من امکان می دهد فیزیوتراپی با کیفیت ارائه دهم، زیرا عوامل زیستی روانی اجتماعی را که بر توانایی آنها در سطح عملکرد قبلی آنها تأثیر می گذارد، درک می کنم. همچنین، برای بیمارانی که اسپانیایی زبان هستند، می توانم با آنها به زبان خودشان ارتباط برقرار کنم.»
رودریگز در حالی که هنوز در حال بررسی علایق خود است، در حال بررسی تخصص در درمان دهلیزی، درمان بالینی ارتوپدی یا درمان دستی در آینده است.