برخی از یادگیرندگان جوان در تلاش برای ایجاد مهارت های خواندن اولیه هستند، در حالی که برخی دیگر بر سر مفاهیم ریاضی دچار مشکل می شوند. پیوت های مکرر همه گیر، دانش آموزان را از تمرین در کلاس درس خارج کرده است، بر سلامت روان آنها تأثیر گذاشته و آنها را از همسالان دور کرده است. منحنی یادگیری مجموعه اخبار CBC به بررسی پیامدهای COVID-19 برای دانش‌آموزان کانادایی می‌پردازد و آنچه را که آنها برای بهبودی پس از اختلال در مدرسه به دلیل بیماری همه‌گیر نیاز دارند، بررسی می‌کند.
از سال 2017، Chantell Plunkett روی برنامه‌های واکسیناسیون درون مدرسه‌ای در برامپتون، انترناسیونال کار کرده است، و کودکان را در برابر بیماری‌های قابل پیشگیری مانند HPV، هپاتیت B و بیماری مننگوکوک ایمن می‌کند.
سپس، همه‌گیری شیوع پیدا کرد – و با تعطیلی مدارس، برنامه‌های واکسیناسیون درون مدرسه‌ای در سراسر کشور به حالت تعلیق درآمد و باعث شد بسیاری از بچه‌ها از واکسیناسیون برنامه‌ریزی شده خود عقب بمانند.
در منطقه پیل انتاریو، جایی که پلانکت یک ناظر کلینیک برای سلامت عمومی است، کسانی که در کلاس 7 واکسن های برنامه ریزی شده را از دست دادند، اکنون به دبیرستان رفته اند. پلانکت گفت: “آنها واقعاً سریال خود را با ما به پایان نرسانده اند.”
او افزود: «ما خیلی عقب هستیم.
در بین تعطیلی مدارس، کمبود پرسنل و واحدهای بهداشت عمومی، کودکان و نوجوانان کانادایی در اقدامات معمولی که از سرطان‌های مختلف و بیماری‌های مقاربتی جلوگیری می‌کنند، عقب مانده‌اند.
واحدهای بهداشت عمومی اکنون در تلاش هستند تا آنها را بگیرند – اما هنوز کار برای انجام دادن وجود دارد، زیرا چندین استان دریافت واکسن کافی را گزارش کرده‌اند. کارشناسان می گویند که بهبود دسترسی به واکسن های معمول همه تفاوت را ایجاد می کند.
مطالعه می گوید که برنامه های مدرسه تاثیر منفی گذاشته است
حدود دو ماه پس از همه گیری در سال 2020، کمیته ملی مشاوره ایمن سازی (NACI) توصیه شده برنامه های واکسن مبتنی بر مدرسه، از جمله برنامه های مربوط به نوجوانان، می تواند تا بازگشایی مدارس به تعویق بیفتد.
اما ماهیت خاموش و روشن یادگیری حضوری در طول سال تحصیلی 2020-2021 – با یادگیری برخی از دانش آموزان به صورت مجازی یا در قالب ترکیبی – به این معنی است که همه برای واکسن در مدرسه حضور ندارند.
شانون مک دونالد، محقق ارشد این مطالعه و دانشیار دانشکده پرستاری و دانشکده بهداشت عمومی در دانشگاه آلبرتا در ادمونتون، گفت: واکسن‌های مدرسه‌ای حیوانی کاملاً متفاوت هستند.
“سپس ما برنامه واکسن کووید را داشتیم که در دسامبر اجرا شد [2020]. بنابراین، سلامت عمومی مجدداً برای ارائه واکسن‌های کووید به کار گرفته شد. بنابراین کل سال تحصیلی 2020-2021 نیز کمی ضرر بود.”
دکتر مینا داور، یک افسر بهداشت پزشکی در بهداشت ساحلی ونکوور، گفت که کارکنانی که در مدارس منطقه برای تحویل واکسن‌های معمولی کار می‌کنند، زمانی که همه‌گیری شیوع پیدا کرد، دوباره منصوب شدند.
او گفت: «کارکنان بهداشت عمومی ما بازگردانده شدند و به سمت پرونده کووید و کار ردیابی تماس، که اساساً در آن مرحله ضروری‌تر بود، هدایت شدند.
طبق گفته کودکان، چندین واکسن روتین برای محافظت در برابر بیماری هایی مانند HPV، بیماری مننگوکوک و هپاتیت B دریافت می کنند. Canvax. واکسن‌ها و برنامه‌ها در استان‌ها و مناطق مختلف متفاوت است، اما بیشتر آنها را برای دانش‌آموزان کلاس‌های 6، 7، 8 و 9 تجویز می‌کنند.
در سال 2020، مک دونالد و تیمی از محققان از دانشگاه های سراسر کانادا، مطالعه سراسری برای تعیین اینکه چگونه بیماری همه گیر بر برنامه های معمول واکسن تأثیر گذاشته است.
این مطالعه با تکیه بر مصاحبه با رهبران بهداشت عمومی از 11 استان و منطقه (نمایندگان نیوبرانزویک و یوکان در آن شرکت نکردند) گفت که برنامه‌های مدرسه‌ای بیشترین تأثیر منفی را داشتند. تعطیلی مدارس، منابع محدود و برخی تردیدهای عمومی برای حضور در قرار ملاقات های بهداشتی عوامل اولیه بودند.
نظرسنجی ملی ایمن سازی کودکی که توسط اداره آمار کانادا هر دو سال یکبار انجام می شود در حال حاضر در حال انجام است – و این اعداد نشان می دهد که تا چه حد این بیماری همه گیر تأثیری بر جذب روتین واکسن داشته است.
آژانس بهداشت عمومی کانادا در ایمیلی به CBC News گفت که نتایج تا سال 2024 در دسترس عموم قرار نخواهد گرفت.
با گزارش تاخیر استان ها، کلینیک های کمکی در حال انجام است
با کاهش محدودیت‌های بهداشت عمومی و برنامه‌ریزی مدارس در سراسر کشور برای بازگشت کامل به یادگیری حضوری در سال تحصیلی آینده، مقامات بهداشتی منطقه‌ای در تابستان و پاییز امسال کلینیک‌های «پیشگیری» برای واکسن‌های معمول را دوباره راه‌اندازی می‌کنند.
آریلا زبار، افسر بهداشتی در فریزر هلث در بریتیش کلمبیا، گفت که واحد بهداشت پس از مشاهده تاخیر در پوشش واکسن در گروه‌های سنی مختلف، کمپینی را برای گرفتن بچه‌ها راه‌اندازی کرده است.
زبار گفت: «ما به دنبال درس‌هایی هستیم که از COVID-19 آموخته‌ایم. این شامل افزایش خدمات و مشارکت با بخش آموزش استان – و همچنین مقابله با اطلاعات نادرست و رضایت والدین است.
در نوا اسکوشیا، کیم مک گیل، مدیر حفاظت از سلامت، توضیح داد که این استان، در حالی که شاهد جذب مداوم پوشش واکسن است، شاهد نرخ بالایی از غیبت در کلینیک های مدارس است.
اگر به دلایلی این کودکان را قبل از سال تحصیلی امسال واکسینه نکنیم، در پاییز مجدداً از آنها پیگیری خواهیم کرد.»
استان های دیگر راه هایی برای جذب فرزندان خود دارند.
- آیا در مورد چگونگی بهبودی کودکان از یادگیری مختل شده در اثر بیماری همه گیر سؤالی دارید؟ آیا تجربه‌ای دارید که می‌خواهید به اشتراک بگذارید، یا ایده‌هایی دارید که می‌تواند به بازگشت بچه‌ها به مسیر مدرسه کمک کند؟ یک ایمیل به ask@cbc.ca ارسال کنید.
در منطقه پیل، پلانکت می‌گوید تلاش‌هایی در حال انجام است تا اطمینان حاصل شود که دانش‌آموزان فعلی – و فارغ‌التحصیلان – در مورد عکس‌هایشان به‌روز هستند. این شامل دسترسی گسترده به سال 2023 به برنامه واکسن مبتنی بر مدرسه برای دانش آموزانی است که امسال یا سال گذشته فارغ التحصیل شده اند.
در ماه آوریل، هزاران دانش‌آموز در انتاریو، طبق گزارش‌ها، از واکسیناسیون معمول خود – واکسن‌هایی که معمولاً در مدارس انجام می‌شود – با حداقل یک دوز عقب مانده بودند.
همچنین، یک نظرسنجی در ماه ژوئن نشان داد که نیوبرانزویکرز در تیراندازی های خود عقب افتاده است، و پزشک ارشد استان از والدین خواست تا فرزندان خود را به روز نگه دارند.
یک مطالعه متفاوت به رهبری مک دونالد نشان داد که در سال 2019-2020، پوشش کامل HPV در بین دانش آموزان مدارس در آلبرتا از 66.4 درصد به 5.6 درصد رسید، رقمی که در سال تحصیلی 2020-2021 فقط اندکی افزایش یافت.
ریشه این ارقام جذب کم چیست؟
دکتر جیا هو، رئیس مشترک و مدیر عامل 19 to Zero، یک سازمان حمایت از واکسن، گفت: «دسترسی، مطمئناً، بزرگترین عامل محرک است که بر ایمن‌سازی‌های معمول مدرسه‌ای و احتمالاً بیشتر ایمن‌سازی‌های دیگر نیز تأثیر می‌گذارد».
هو، یک افسر پزشکی سابق خدمات بهداشتی آلبرتا، اضافه کرد که اطلاعات نادرست و تردید در واکسن نقش نسبتا کمی در تعداد کم جذب در مقایسه با مسائل دسترسی ایفا کرده است.
در اکتبر 2021، 19 to Zero نتایج نظرسنجی با دانشگاه تورنتو را منتشر کرد که نشان می‌داد 23 درصد از بچه‌های مدرسه در طول همه‌گیری یک شلیک معمولی را از دست داده‌اند یا به تأخیر انداخته‌اند.
دکتر اسلون فریمن، پزشک تورنتو و متخصص پزشکی مدرسه‌ای، گفت که کودکانی که در جوامع حاشیه‌نشین شهر زندگی می‌کنند بیشتر از سایرین در یادگیری از راه دور هستند و با موانع قابل توجهی در دسترسی به واکسن‌ها مواجه هستند.
او گفت: “آنها حتی تحت تاثیر از دست دادن واکسیناسیون های مدرسه ای در این مدت قرار می گرفتند.”
CBC News سال گذشته گزارش داد که برخی از اعضای جامعه به حاشیه رانده شده ممکن است به دلیل سابقه نژادپرستی یا تبعیض سیستماتیک به خدمات و ارائه دهندگان بهداشت بی اعتماد باشند.
فریمن گفت، بنابراین، مدارس یک انجمن حیاتی برای گسترش واکسن هستند زیرا “اغلب به عنوان قلب یک جامعه در نظر گرفته می شوند، و جایی که خانواده ها، والدین و دانش آموزان در آن احساس امنیت می کنند، بر اساس روابط، روابط قابل اعتماد با مربیان.”
“بنابراین مکان ایده آلی برای دریافت نه تنها ایمن سازی، بلکه … اطلاعات در مورد واکسیناسیون است.”
COVID-19 سه سال تحصیلی گذشته را تحت تأثیر قرار داده است. دانش‌آموزان شما در دوران تحصیل همه‌گیر چگونه بوده‌اند؟ بیشتر نگران چی هستید در مورد؟ تجربیات و نگرانی های خود را با ما به اشتراک بگذارید ask@cbc.ca (حتما نام و مکان خود را ذکر کنید. ممکن است در شبکه خبری CBC پخش شود.)