اسکن های MRI تفاوت های مغزی کمی را در کودکان مبتلا به ADHD نشان می دهد

بر اساس مطالعه‌ای که توسط محقق دانشکده پزشکی دانشگاه دوک انجام شد، اسکن‌های MRI کودکان 9 تا 10 ساله مبتلا به ADHD، تفاوت‌های کمی را در اندازه‌گیری‌های ساختاری مغز در مقایسه با همسالان بی‌تأثیرشان نشان داد.

در حالی که شواهد کمی از تفاوت‌های مغزی قابل شناسایی توسط MRI ارائه می‌شود، این یافته به نیاز به تکنیک‌های تصویربرداری دقیق‌تر برای توصیف بهتر بیولوژی زمینه‌ای ADHD اشاره می‌کند که در حدود 9 درصد از کودکان در ایالات متحده تشخیص داده می‌شود.

این مطالعه به صورت آنلاین در ظاهر می شود روانپزشکی Lancet.

جاناتان پوسنر، نویسنده ارشد، MD، معاون رئیس تحقیقات در دپارتمان دوک، گفت: «بحث مداومی در مورد اینکه آیا ADHD در واقع یک اختلال بیولوژیکی واقعی است یا در عوض منعکس کننده تغییرات طبیعی در توجه و رفتارهای مرتبط است، وجود داشته است. روانپزشکی و علوم رفتاری.

پوسنر گفت: “در حالی که این یافته دوباره آن بحث طولانی مدت را برانگیخت، ما معتقدیم که این یک اختلال بیولوژیکی است.” “این می تواند هر دو باشد – یک اختلال بیولوژیکی، اما همچنین دارای تغییرات طبیعی در آن است.”

پوزنر و همکارانش داده های یک مطالعه طولی بزرگ به نام مطالعه مغز و رشد شناختی نوجوانان را تجزیه و تحلیل کردند که شامل 10736 شرکت کننده بود. از این کودکان، 949 نفر معیارهای ADHD را داشتند. پس از ثبت نام در این مطالعه، کودکان تحت اسکن تصویربرداری مغزی و همچنین سایر تست های روانشناختی و پزشکی قرار گرفتند.

در تجزیه و تحلیل خود، محققان اسکن مغز کودکانی که ADHD تشخیص داده شده بود را با اسکن هایی از کسانی که این تشخیص را نداشتند مقایسه کردند. محققان تنها 11 تفاوت قابل توجه را در بین 79 معیار مغزی یافتند که همگی نشان‌دهنده کاهش اقدامات مغزی در میان شرکت‌کنندگان مبتلا به ADHD است. محققان خاطرنشان می کنند که این تفاوت ها، در حالی که از نظر آماری معنی دار هستند، بسیار اندک بوده و بعید است که به تشخیص ADHD کمک کنند.

نویسندگان گفتند که این یافته‌ها در تضاد با سایر مطالعات کوچک‌تر است که تفاوت‌های ساختاری مغزی بزرگ‌تر و گسترده‌تری را بین کودکان مبتلا به ADHD و کودکان بدون تشخیص شناسایی کرده‌اند. محققان گفتند که این یافته‌ها ممکن است با سنین بالاتر شرکت‌کنندگان در مطالعه و کودکان کمتری در میان گروه مورد مطالعه با موارد شدید ADHD توضیح داده شود.

پوسنر گفت: توجه به این نکته مهم است که ADHD می تواند باعث اختلال شود. “درمان‌ها به این امر کمک می‌کنند. و در حالی که ما شواهد خوبی از تفاوت‌های ساختاری ظاهر شده در اسکن‌های MRI نداریم، این به خوبی می‌تواند به محدودیت‌های فناوری اشاره کند، نه اینکه ADHD خارج از زیست‌شناسی است.”